校本课六年级综合实践生活垃圾的研究--邋遢大王历险记-吴老师-课标分析.doc

课标分析中小学综合实践活动课程指导纲要指出综合实践活动课程要面向学生完整的生活世界，引导学生从日常学习生活、社会生活或与大自然的接触中提出具有教育意义的活动主题，使学生获得关于自我、社会、自然的真实体验，建立学习与生活的有机联系。要避免仅从学科知识体系出发进行活动设计。因此借助课标的要求，从大情景出发，以学生喜闻乐见的故事-邋遢大王为切入点，和同学们一起学习垃圾分类的日常生活的知识。