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长春版三年级下册综合实践活动第3课 动物的保护色(教案).doc
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动物的保护色起始课教学设计起始课教学目标1、能通过观察发现各种动物是通过什么方式隐藏自己的,能归纳出动物保护自身的特殊方式;让学生了解保护色、警戒色、拟态对动物生存的作用; 2、通过观察、讨论、游戏等方法引导学生围绕话题“动物”提出问题;通过归纳、整理问题让学生了解问题转化为子课题的技巧,掌握自己想研究的子课题的研究范围。3、通过本次活动,激发学生保护环境的欲望,体验探索
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