北师大版四年级下册心理健康教育教案设计教学（全册总62页）.docx

北师大版心理健康教育四年级下册全册教案老师眼里的我参考教案活动背景据调查，有40的同学认为，老师对他们的关注是一种动力，如果老师经常 的提问或者注意他，他会觉得学习很有乐趣，觉得自己得到了认可。有超过三 分之一的同学认为，如果自己觉得老师不关注他，不重视他，甚至觉得老师还 有些歧视他，那么他会不愿意讲话，会变得更自卑、忧郁或者是暴躁。学生不能在问题出现的时候，与老师